Ativos
| 2020 | |||
| NOME | PROJETO | FOTO | LATTES |
| Juliana Alves De Souza | "Mulheres indígenas e universidade, suas perspectivas, vivências e narrativas sobre as políticas e permanência em instituição de ensino superior: O caso da universidade federal do sul e sudeste do pará (unifesspa), 2014-2020" |  |
LATTES |
| Alan Bizerra Martins | "Educação das relações étnico-raciais nos livros didáticos de história no ensino fundamental ii aprovados pelo PNLD (2008-2020)" | LATTES |
|
| Policleiton Rodrigues Cardoso | "Sodomitas do Grão-Pará nos cárceres da Inquisição Portuguesa: um olhar sobre os processos de Frei Lucas de Sousa e seus amantes na Belém do século XVII" | LATTES | |
| Lizandra Júlia Silva Cruz | "Os movimentos pela abolição no Grão-Pará e Luiz Gama: Diálogos possíveis." |  |
LATTES |
| Carla Silveira Morae | "Memória e Atuação Feminina na Pastoral da Juventude da Diocese de Marabá" |  |
LATTES |
| Jair Mauro Diniz Neris | MLPA movimento de libertação dos presos do Araguaia, do conflito do Cajueiro e seu ecoar na Amazônia de 1981a 1984." |  |
LATTES |
| Ramon De Souza Cabral | "A festa do divino espírito santo na cidade de marabá (pa), no século xxi: educação patrimonial no ensino de história" |  |
LATTES |
| Maria Raimunda Santana Fonte | "Políticas e ações de implementação da Lei Federal 10.639/03 (Maraba/PA, 2003 a 2019)" |  |
LATTES |
| Melk Eloi da Silva | "Guerrilha do Araguaia: disputas pela história, pela memória e pela vida – Marabá (1970)" | LATTES | |
| Sergio Ricardo Almeida da Hora | "FOTOGRAFIA COMO MEMÓRIA LOCAL E REGIONAL: o cotidiano e a história de Marabá (PA) por meio do acervo fotográfico do Arquivo Histórico Manoel Domingues (FCCM)" |  |
LATTES |
| 2021 | |||
| NOME | PROJETO | FOTO | LATTES |
| Andreza Xavier de Lima Sousa | LATTES | ||
| Cecilia Brasil Cordovil | "DISCURSOS MÉDICOS SOBRE MATERNIDADE EM PESQUISAS MÉDICAS EM BELÉM DO PARÁ (1949- 1956)" |  |
LATTES |
| Ewerton Alan Correa da Silva | Diene Ellen: A santinha da marambaia "Religiosidade popular e suas representações socioculturais em Belém do Pará" |  |
LATTES |
| Francisco da Silva Coelho Neto |  |
LATTES | |
| Ismael da Mota Oliveira | "O Ensino de História e a importância da Disciplina na Valorização da história de Vida dos Povos Indígenas." | |
LATTES |
| Jackeline Oliveira Viana | "Integração curricular dos cursos de ensino médio integrado à educação profissional técnica do IFPA/campus Marabá industrial: A disciplina de história na organização curricular" |  |
LATTES |
| Nilqueverson Silva Lima | "História Indígena e o Ensino de História: Uma análise dos livros didáticos no município de Marabá e a garantia da Lei 11.645/2008" |  |
LATTES |
| Rayssa Cristina Ribeiro Mascarenha | "O Fazer-se Pescadora em São Félix Pioneiro: As Redes das Práticas Cotidianas no Fazer-Se Pescadora." | LATTES | |
| Renata Belz Kruger | “Cidade, memória e práticas de espaço em Brasil Novo - Pará” |  |
LATTES |
| Roselli Scheidegger Oliveira | "Tradicoes Religiosas de Matrizes Africanas no Componente de Historia: BNCC e a Pratica Docente (Maraba_PA, 2017 _2019)" |  |
LATTES |
| Silvia Betania Gordo e Gordo | "A história ensinada em estudos amazônicos: currículo, ensino e livro didático (2010-2021)" |  |
LATTES |
| Yuri Alexandrino Bandeira | Às margens da ferrovia: ensino de história e cultura afro-brasileira e africana no contexto do sistema de organização modular de ensino (marabá-pa, 2004-2020) |  |
LATTES |
Redes Sociais